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Jedes Kind hat das Recht anders zu sein als andere, seinen Weg zu gehen in der Gemeinschaft mit allen über die Brücke des Lernens in den Alltag des Lebens.

Mathematische Herausforderung zum Advent
Das Entwickeln sogenannter "prozessorientierter Kompetenzen“ ist für den Lehrplan NRW ein wesentlicher Baustein des modernen Mathematikunterrichtes. So sollen die Kinder lernen „herausfordernde mathematische Probleme" zu lösen, ihren Lernweg zu dokumentieren und nachvollziehbar zu erklären, Hilfsstrategien anzuwenden und Modelle zu entwickeln die sich auf ähnliche Aufgabenstellungen übertragen lassen.
Um dieser Anforderung Rechnung zu tragen beschäftigen sich unsere Kinder ab der 3. Klasse verbindlich mit den Sach- und Knobelaufgaben der Matheasse, sowie anderen spannenden und anwendungsbezogenen mathematischen Fragestellungen.
Zu Beginn der Adventszeit galt es folgende Aufgabe zu lösen: Ich zünde am 1. Dezember eine Kerze an, am 2. Dezember zwei weitere, am 3. Dezember drei weitere und das setze ich immer so fort…. Frage: Wie viele Kerzen brennen an „Nikolaus“, …. am 10. Dezember, ….zu Ferienbeginn, …. am heiligen Abend… lösen sie doch selbst einmal diese Aufgabe und vielleicht finden sie die passende mathematische Formel.

Sonnen 2015/03-2017-01/k-bericht-3-(1).jpg Sonnen 2015/03-2017-01/k-bericht-3-(2).jpg  Sonnen 2015/03-2017-01/k-bericht-3-(3).jpg

TERMINE


Elterncafé

Alle Eltern sind herzlich zum Elterncafé eingeladen.

Am 6.12. um 9:30 Uhr in der GGS Eitorf


Gottesdienst in der kath. Kirche (E/H)

18.12. 2018, Beginn 8:30 Uhr

 

                      


Unterrichtsfrei nach der 4. Stunde (E/H)

Alle Kinder haben am 20.12. nach der 4. Stunde unterrichtsfrei!

Wiederbeginn des Unterrichts: 07.01.2019 um 7:55 Uhr

Wir wünschen allen erholsame Ferien und einen guten Rutsch ins Jahr 2019.


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