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Jedes Kind hat das Recht anders zu sein als andere, seinen Weg zu gehen in der Gemeinschaft mit allen über die Brücke des Lernens in den Alltag des Lebens.

Mathematische Herausforderung zum Advent
Das Entwickeln sogenannter "prozessorientierter Kompetenzen“ ist für den Lehrplan NRW ein wesentlicher Baustein des modernen Mathematikunterrichtes. So sollen die Kinder lernen „herausfordernde mathematische Probleme" zu lösen, ihren Lernweg zu dokumentieren und nachvollziehbar zu erklären, Hilfsstrategien anzuwenden und Modelle zu entwickeln die sich auf ähnliche Aufgabenstellungen übertragen lassen.
Um dieser Anforderung Rechnung zu tragen beschäftigen sich unsere Kinder ab der 3. Klasse verbindlich mit den Sach- und Knobelaufgaben der Matheasse, sowie anderen spannenden und anwendungsbezogenen mathematischen Fragestellungen.
Zu Beginn der Adventszeit galt es folgende Aufgabe zu lösen: Ich zünde am 1. Dezember eine Kerze an, am 2. Dezember zwei weitere, am 3. Dezember drei weitere und das setze ich immer so fort…. Frage: Wie viele Kerzen brennen an „Nikolaus“, …. am 10. Dezember, ….zu Ferienbeginn, …. am heiligen Abend… lösen sie doch selbst einmal diese Aufgabe und vielleicht finden sie die passende mathematische Formel.

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TERMINE


VERA

Die Vergleichsarbeiten im 3. Schuljahr finden am 09.05. und 14.05. statt.


Radfahrausbildung - Rundfahrt

Am 15.05. und 16.05. (Standort Eitorf) findet im Rahmen der Radfahrausbildung die begleitete Rundfahrt durch Eitorf statt.

Am 24.05. findet die Rundfahrt am Standort Harmonie statt.


Clown-Show am 15.05.2019

An diesem Tag besucht uns der Clown Francesco im Theater am Park.


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